ARTE E TECNOLOGIA

                     Alguns exercícios  simples e interessantes de fazer, envolvendo arte e técnologia, desenvolvidos da disciplina que leva o mesmo nome com o professor Tirotti (Univille). Todas as filmagens de criação foram realizadas com uma camera de fotografar e filmar comum.

Nº atividade: 01

Objetivo: aproveitar temática abordada pelo cinema com atividade para sala de aula.

Filme referência: Dona Cristina Perdeu a Memória 

1] Preparar a ficha técnica completa do filme:

Ficha Técnica

Estado: Em DVD

Título Original: Dona Cristina perdeu a memória

Gênero:Curta, Ficção, Nacional

Direção: Ana Luiza Azevedo

Roteiro: Ana Luiza Azevedo, Jorge Furtado, Rosângela Cortinhas

Produtores: Luciana Tomasi, Nora Goulart

Fotografia: Alex Sernambi

Edição: Giba Assis Brasil

Direção de Arte: Fiapo Barth

Trilha original: Gustavo Finkler

Empresa(s) produtora(s) Casa de Cinema PoA

Elenco:Lissy Brock (Dona Cristina) Pedro Tergolina (Antônio)

Estreia no Brasil: 2002

Estreia Mundial: 2002

Duração: 13 minutos

Cor: colorido

Bitola: 35 mm

País: Brasil

2] Buscar curiosidades sobre a produção do filme:

Pedro Tergolina (Antônio), hoje faz personagem cego na malhação, nunca fez teatro e confunde o expectador quanto a realidade de sua deficiência(...)

3] Apresentar temas relevantes do filme:

Velhice, respeito, ética, transpor barreiras (...) 4] Sugerir atividades de aproveitamento do filme exibido em sala de aula. a) educação e sensibilização acerca do envelhecimento; b) investigação e entendimento sobre o Mal de Alzheimer; c) sugestão de pesquisa filosófica acerca da memória, consciente e inconsciente e imaginação ( ler Chauí) Nº atividade: 02 Objetivo: prática em captura de vídeo, reconhecer enquadramentos, Atividade individual. Com uso de câmera de vídeo digital, gravar 2 [dois] planos para cada um dos seguintes enquadramentos: 1] Plano Geral - PG 2] Plano Americano - PA 3] Closed – CL e 4] Plano Detalhe [Big Closed] – DT Importante:Os planos devem ter a composição coerente com as características do uso de cada um deles. RESULTADO: Nº atividade: 03 Objetivo: aproveitar temática e características técnicas utilizadas no filme Corra Lola corra Apontar na resenha os tópicos: 1] Ficha técnica completa do filme; 2] Apresentar temas relevantes do filme ; 3] Comentar a estrutura técnica do filme e 4] Sugerir atividades de aproveitamento do filme exibido em sala de aula.  Nº atividade: 04 Objetivo: prática em captura de vídeo, reconhecer enquadramentos e movimentos de câmera Observação: Atividade individual Com uso de câmera de vídeo digital, gravar 3 [três] planos contendo: Plano 1] movimento tilt de baixo para cima, inicio e final com plano com enquadramento detalhe - DT Plano 2] movimento panorâmico – PAN – da esquerda para a direita, inicio com enquadramento closed – CL – e final com enquadramento plano geral – PG. Plano 3] movimento travelling da direita para a esquerda, inicio com enquadramento plano americano – PA – passando por enquadramento em plano geral – PG - e final com enquadramento plano closed – CL. Importante: Os movimentos devem ser suaves e os enquadramentos devem ter a composição coerente com as características do uso de cada um deles. Nº atividade: 05 Objetivo: prática em captura de vídeo, exercitar a gravação de um pequena história com a gravação de planos em sequência. Com uso de câmera de vídeo digital, criar uma pequena narrativa sobre o trajeto de uma pessoa. A gravação deve ser na ordem estabelecida pela história e deve conter as seguintes situações: 1] o personagem deve sair de um local e chegar em outro diferente; 2] em algum dos planos deverá aparecer um objeto que se identifique com o local de origem; 3] durante o trajeto deverá acontecer uma situação estranha à história e 4] criar uma referência para identificar o tempo em que aconteceu o trajeto. Importante: o tempo, solicitado no item 4, deverá ter uma relação com a história contada.